4. Role-play the story. Student 1 is Socrates, and Student 2 is Socrates’ acquaintance. A. Make the talk of the philosopher and his acquaintance shorter. B. Practise acting out the dialogue.

Перевод задания: Разыграйте рассказ по ролям. Ученик 1 — Сократ, ученик 2 — знакомый Сократа. А. Сделайте разговор философа и его знакомого короче. Б. Потренируйтесь разыгрывать диалог.

Текст рассказа на изображении не виден, поэтому ниже дан короткий вариант диалога по теме трёх фильтров.

Student 1 — Socrates: Before you tell me, have you tested it with three filters: truth, kindness, and usefulness?

Ученик 1 — Сократ: Прежде чем рассказывать мне, проверь это тремя фильтрами: правда ли это, добро ли это и полезно ли?

Student 2 — Acquaintance: No. I only heard it from someone.

Ученик 2 — знакомый: Нет. Я только услышал это от кого-то.

Student 1 — Socrates: Is it kind or useful to tell me?

Ученик 1 — Сократ: Добро ли или полезно ли рассказывать это мне?

Student 2 — Acquaintance: No. I had better not repeat it.

Ученик 2 — знакомый: Нет. Лучше мне не пересказывать это.