Вопрос:

4. Сбалансированная программа: Представьте, что у вас есть 9 упражнений, каждое из которых отличается по сложности. Присвоим им значения от 1 (самое лёгкое) до 9 (самое тяжёлое). Расставьте их в кружки, чтобы сумма трех чисел вдоль каждой линии была равна 15 — это один круг тренировки. Такой подход помогает тренерам и спортсменам создавать сбалансированные программы, избегая перегрузки в одних упражнениях и недогрузки в других.

Ответ:

Решение:

Это задача на магический квадрат или, в данном случае, на магическую звезду. Нам нужно расставить числа от 1 до 9 так, чтобы сумма чисел на каждой из четырёх линий (соединяющих три кружка) равнялась 15. Центральное число при этом будет участвовать во всех четырёх суммах.

Рассмотрим линии. Всего 4 линии по 3 числа. Если бы числа не повторялись, сумма была бы \( 4 \times 15 = 60 \). Но центральное число учтено 4 раза, а остальные 8 чисел — по одному разу. Общая сумма чисел от 1 до 9 равна \( \frac{9 \times (9+1)}{2} = 45 \).

Пусть \( Ц \) — центральное число. Тогда \( 8 \) периферийных чисел \( + 4 \times Ц \) = \( 60 \).

Сумма всех чисел \( = 45 \). Сумма периферийных чисел = \( 45 - Ц \).

\( (45 - Ц) + 4 \times Ц = 60 \)

\( 45 + 3 \times Ц = 60 \)

\( 3 \times Ц = 15 \)

\( Ц = 5 \)

Центральное число — 5. Теперь нам нужно расставить оставшиеся числа (1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9) по кругу так, чтобы в сумме с 5 на каждой линии получалось 15. То есть, сумма двух крайних чисел на каждой линии должна быть \( 15 - 5 = 10 \).

Пары чисел, дающие в сумме 10, из оставшихся: \( (1, 9), (2, 8), (3, 7), (4, 6) \).

Расставим их по линиям:

Можно начать с пары (1,9) и (2,8) на противоположных сторонах. Например:

  • Линия 1: 1 — 5 — 9
  • Линия 2: 2 — 5 — 8
  • Линия 3: 3 — 5 — 7
  • Линия 4: 4 — 5 — 6

Проверим суммы:

  • \( 1 + 5 + 9 = 15 \)
  • \( 2 + 5 + 8 = 15 \)
  • \( 3 + 5 + 7 = 15 \)
  • \( 4 + 5 + 6 = 15 \)

Все суммы равны 15.

Ответ: Центральное число — 5. По линиям числа расставляются парами, сумма которых равна 10 (1 и 9, 2 и 8, 3 и 7, 4 и 6). Например: 1-5-9, 2-5-8, 3-5-7, 4-5-6.

Подать жалобу Правообладателю

Похожие