4. Укажите вид связи в словосочетаниях: а) согласование; б) управление; в) примыкание: интересная книга; написать изложение; встречаться изредка; уехать на юг; уединённое место; каждый ученик; войдя в комнату; советы родителей; писать быстро; писать карандашом; любовь к родине; предложить сесть; заниматься по плану; проснуться рано; последние известия; подплыть к берегу; готовый услужить; достойный похвалы; стремление к знаниям; желание учиться; вытереть насухо; говорить по-английски; контроль над исполнением.

При согласовании зависимое слово изменяется вместе с главным; при управлении главное слово требует определённого падежа; при примыкании зависимое слово неизменяемое.

1. интересная книга — согласование;
2. написать изложение — управление;
3. встречаться изредка — примыкание;
4. уехать на юг — управление;
5. уединённое место — согласование;
6. каждый ученик — согласование;
7. войдя в комнату — управление;
8. советы родителей — управление;
9. писать быстро — примыкание;
10. писать карандашом — управление;
11. любовь к родине — управление;
12. предложить сесть — примыкание;
13. заниматься по плану — управление;
14. проснуться рано — примыкание;
15. последние известия — согласование;
16. подплыть к берегу — управление;
17. готовый услужить — примыкание;
18. достойный похвалы — управление;
19. стремление к знаниям — управление;
20. желание учиться — примыкание;
21. вытереть насухо — примыкание;
22. говорить по-английски — примыкание;
23. контроль над исполнением — управление.