4. Вставь пропущенные буквы и знаки препинания. Выпиши имена прилагательные в форме именительного падежа и поставь их в родительный и предложный падежи. Выдели окончания.

Итак, давайте выполним задание 4. Вставляем пропущенные буквы и знаки препинания: Территория Крайнего Севера нашей страны занята Северным Ледовитым океаном и многочисленными островами, расположенными в нём. Океан скован мощными льдами и покрыт снегом. Но как ни сурова местная природа, здесь обитают многие морские животные: тюлени, моржи, морские котики. Они большую часть жизни проводят в воде. Здесь они отдыхают, добывают пищу. Питаются морские животные рыбами, моллюсками, рачками. По заснеженным просторам бродят белые медведи. Теперь выпишем имена прилагательные в именительном падеже, а затем поставим их в родительный и предложный падежи, выделив окончания: | Именительный падеж | Родительный падеж | Предложный падеж | |---------------------|--------------------|--------------------| | Северный (океан) | Северного (океана) | о Северном (океане) | | Ледовитый (океан) | Ледовитого (океана) | о Ледовитом (океане) | | многочисленными (островами)| многочисленных (островов) | о многочисленных (островах) | | мощными (льдами) | мощных (льдов) | о мощных (льдах) | | местная (природа) | местной (природы) | о местной (природе) | | морские (животные) | морских (животных) | о морских (животных) | | белые (медведи) | белых (медведей) | о белых (медведях) | | заснеженным (просторам) | заснеженных (просторов) | о заснеженных (просторах) | В родительном падеже окончания: -ого, -его, -ых В предложном падеже окончания: -ом, -ем, -ых