4. Выбери форму представления: таблица, схема, диаграмма, биологический рисунок. Сравнить высоту растений по дням; показать связи между этапами опыта; изобразить строение листа с подписями; записать данные «день — высота».

Форму выбираем по задаче: диаграмма помогает сравнивать величины, схема показывает связи, биологический рисунок — строение объекта, таблица упорядочивает данные.

1. Сравнить высоту растений по дням — диаграмма.
2. Показать связи между этапами опыта — схема.
3. Изобразить строение листа с подписями — биологический рисунок.
4. Записать данные «день — высота» — таблица.