4. Work in groups. Choose one of the events from Ex. 3. Take the roles of the presenter, reporter and participant of the event, and act out your dialogue.

Перевод задания: Работайте в группах. Выберите одно из мероприятий из упражнения 3. Возьмите на себя роли ведущего, репортёра и участника мероприятия и разыграйте диалог.

Список мероприятий из упражнения 3 на изображении не виден, поэтому ниже приведён условный пример о школьной ярмарке.

Presenter: Good morning! We are at our school charity fair. What is happening here today?
Reporter: Students have prepared handmade gifts, games and homemade snacks. The fair started at ten o’clock in the school hall.
Participant: I made greeting cards with my friends. We are selling them to raise money for the animal shelter.
Reporter: How do you feel about the event?
Participant: I’m excited. It’s fun, and we can help animals at the same time.
Presenter: Thank you! The fair will continue until two o’clock. Come and join us!

Ведущий: Доброе утро! Мы на школьной благотворительной ярмарке. Что здесь сегодня происходит?
Репортёр: Ученики подготовили подарки ручной работы, игры и домашние угощения. Ярмарка началась в десять часов в школьном актовом зале.
Участник: Мы с друзьями сделали поздравительные открытки. Мы продаём их, чтобы собрать деньги для приюта для животных.
Репортёр: Что вы думаете об этом мероприятии?
Участник: Я в восторге. Это весело, и в то же время мы можем помочь животным.
Ведущий: Спасибо! Ярмарка продлится до двух часов. Приходите!