4) Задание: расставьте знаки препинания, составьте схемы. 1) Почему бы нам не поехать на море мечтательно спросила мама. 2) Ты долго ещё будешь играть спросил папа пора спать. 3) Максим сказал мне у тебя завтра контрольная по алгебре. 4) Пожалуйста давайте сделаем перерыв попросил работник. 5) Войдя в дом он спросил когда мы пойдём в кафе. 6) Вот глупости воскликнула Маша. 7) Спасибо Андрей сказал я. 8) Папа успокоил сына всё будет хорошо. 9) Ты с людьми плохо обращаешься твёрдо сказал Максим не по-ло[текст обрезан]. 10) Стой окрикнул Игнат.

1) «Почему бы нам не поехать на море?» — мечтательно спросила мама. Схема: «П?» — а.

2) «Ты долго ещё будешь играть? — спросил папа. — Пора спать». Схема: «П? — а. — П».

3) Максим сказал мне: «У тебя завтра контрольная по алгебре». Схема: А: «П».

4) «Пожалуйста, давайте сделаем перерыв», — попросил работник. Схема: «П», — а.

5) Войдя в дом, он спросил: «Когда мы пойдём в кафе?» Схема: деепричастный оборот, А: «П?».

6) «Вот глупости!» — воскликнула Маша. Схема: «П!» — а.

7) «Спасибо, Андрей», — сказал я. Схема: «П», — а. Восстановлено вероятное обращение к Андрею с учётом читаемого текста; если Андрей — автор слов, нужна уточнённая формулировка.

8) Папа успокоил сына: «Всё будет хорошо». Схема: А: «П».

9) Начало: «Ты с людьми плохо обращаешься», — твёрдо сказал Максим. Продолжение фразы на фотографии обрезано, поэтому расставить знаки препинания в оставшейся части невозможно. Пришлите полную строку.

10) «Стой!» — окрикнул Игнат. Схема: «П!» — а.