Для каждого вопроса можно рассматривать случайную величину \( X \) — число ответов «да». Это биномиальное распределение, так как каждый школьник либо отвечает «да», либо «нет».
Вероятность ответа «да» \( p_1 = 0,8 \). Количество школьников \( n = 1000 \).
Дисперсия \( DX_1 = n \cdot p_1 \cdot (1-p_1) \).
\( 1-p_1 = 1 - 0,8 = 0,2 \).
\( DX_1 = 1000 \cdot 0,8 \cdot 0,2 = 800 \cdot 0,2 = 160 \).
Вероятность ответа «да» \( p_2 = 0,1 \). Количество школьников \( n = 1000 \).
Дисперсия \( DX_2 = n \cdot p_2 \cdot (1-p_2) \).
\( 1-p_2 = 1 - 0,1 = 0,9 \).
\( DX_2 = 1000 \cdot 0,1 \cdot 0,9 = 100 \cdot 0,9 = 90 \).
\( DX_1 = 160 \)
\( DX_2 = 90 \)
Дисперсия для первого вопроса больше.
Разница: \( DX_1 - DX_2 = 160 - 90 = 70 \).
Ответ: Дисперсия для первого вопроса («Собираетесь ли вы продолжать обучение после школы?») больше на 70.