42. Прочитайте. 1. Белочка сидела (рыжая, на, пеньке). 2. Она грызла (шишку, еловую). 3. Под-… ежал медвежонок (к, белочке, маленький, бурый). 4. Он хотел поиграть (с, ней). 5. Зверёк прыгнул (рыжей, быстро, ель, высокую). Распространите предложения словами из скобок. Запишите составленные предложения. Проверьте себя. Прочитайте записанные предложения. Составляют ли они рассказ? Объедините свой ответ.

Составляем предложения, ставя слова из скобок в подходящую форму и сохраняя смысл.

1. Рыжая белочка сидела на пеньке.
2. Она грызла еловую шишку.
3. Маленький бурый медвежонок подбежал к белочке.
4. Он хотел поиграть с ней.
5. Зверёк быстро прыгнул на высокую ель.

Предложения объединяются в связный рассказ: в них последовательно говорится о белочке, к которой подбежал медвежонок, и о том, как зверёк прыгнул на ель.