Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
5. Из абзаца 4 выпишите обособленное обстоятельство (деепричастный оборот).
Ответ:
Задание 5. Обособленное обстоятельство (деепричастный оборот)
В четвёртом абзаце деепричастный оборот:
«увидев меня»
Объяснение:
- «Увидев» — это деепричастие (что сделав?).
- «Меня» — зависимое слово.
- Оборот является обстоятельством образа действия и выделяется запятыми.
Вывод: Деепричастный оборот: «увидев меня».
Похожие
- 1. Спишите текст, расставляя недостающие знаки препинания, раскрывая скобки, вставляя, где необходимо пропущенные буквы. Олеся Весна наступила в этом году ра(н, нн)яя дружная и — как всегда на Полесье — (п. ожида(им)ая... Воробья стаями обсыпание пр. дорожные петлы кричали так громко и возбужде(или)о что (в) чего нельзя было ра(сос)лышать за их криком. Везде чуствовалась радос.ная тор пливая тревога жизни... В эти весе (вдиве дня образ Олеси (п. выходил из моей головы. Мне правилось оставшись одному леч. зажмурить глаза и беспреста(в, нн)о вызывать в своём во бражении её то суровое то лукавое то синот е нежной улыбкой лицо её молодое тело выр стее в пр. волье старого бора тверже) стройно и также) могуче как растут молодые ёлочки её свеж.. Я голос с (н..)ожиданными визи ми баркати ми нотками. «Во всех ей движеннях в её словах думал я есть что-то благ. родное какая(то) прождении)ия изящная умере(в, ин)ость... (Н. Зодия красота Олеся меня в ней оч. ров вала но также) и её цельная сам бытная окутан.иный (н..) покол. бимым свободная натура её ум одн.време(п, ин)о ясный последств (или)ым суевер. ем детский п. ви(и, ни)ый но и (н..) лише(н, нн)ый лукавого кокетства красивой женщины. Каждый раз когда я пр. ходил Олеся встречала меня с своим пр..вычным сдерж.. (н, нн)ым досто иством. Но всегда, по первому и вольному движению, которое она делала увидев меня я зам. чал что она радует,ться моему приходу... Мы всё сильнее и крепче пр..вязвались друг к другу. Иногда я возмущался против собств. (н, нн)ого б..ссилия и против привычки тянувш..й меня каждый день к Олесе. Я и сам (н..) подозревал какими тонкими крепкими н. зрим..ми нитями было пр. вязано моё сердие к этой оч..ровательной (н..) понятной для меня девушке. Я ещё (н..) думал о любви но уже перживал тревожный пр. дшествующий любви период полный смутных томительно грус...ных ощущений. (По А.И. Куприну)
- 2. Определите стиль текста тип(-ы) речи.
- 3. Укажите способ связи слов в словосочетании беспрестанно вызывать (абзац 2)
- 4. Выпишите из текста определение, выраженное причастным оборотом, которое используется рассказчиком при описании лица Олеси.
- 6. Какие изобразительно-выразительные средства языка использованы А.Куприным в абзаце 2 при описании образа девушки? Приведите примеры.
