Ответ:
План морфологического анализа слова:
- I. Общее значение слова.
Определить, что обозначает слово (предмет, признак, действие и т.д.). - II. Начальная форма слова.
Поставить слово в начальную форму (для существительных и прилагательных — именительный падеж, единственное число; для глаголов — инфинитив). - III. Постоянные морфологические признаки.
Указать признаки, которые не изменяются у данной части речи:
- Для существительных: собственное/нарицательное, одушевленное/неодушевленное, род, склонение.
- Для прилагательных: разряд (качественное, относительное, притяжательное), степень сравнения (если есть).
- Для глаголов: вид, переходность, спряжение.
- IV. Непостоянные морфологические признаки.
Указать признаки, которые изменяются у данной части речи:
- Для существительных: число, падеж.
- Для прилагательных: число, падеж, род (в единственном числе).
- Для глаголов: наклонение, время, число, лицо (если есть), род (в прошедшем времени).
- V. Синтаксическая роль.
Определить, каким членом предложения является слово в данном контексте (подлежащее, сказуемое, определение, дополнение, обстоятельство).
Пример:
Слово: Дети
I. Обозначает предмет.
II. Начальная форма — дети (им. п., ед. ч. — ребенок).
III. Постоянные признаки: нарицательное, одушевленное, мужской род (у существительного ребенок), 2-е склонение.
IV. Непостоянные признаки: множественное число, именительный падеж.
V. Синтаксическая роль: подлежащее.
Дети играли во дворе.
