5. Ответьте на главный вопрос урока: что такое просвещённый абсолютизм и каким он был в разных странах? Напишите развёрнутый ответ.

Просвещённый абсолютизм — это политика европейских монархов XVIII века, которые использовали идеи Просвещения для проведения реформ, но стремились сохранить абсолютную власть. Правители развивали образование, науку, торговлю и промышленность, упорядочивали налоги, суд и управление, ограничивали влияние церкви и иногда смягчали наказания.

В разных странах эта политика имела свои особенности. В Австрии Иосиф II реформировал церковь, образование и суд. В Пруссии Фридрих II поддерживал развитие хозяйства и веротерпимость, но сохранял сильную армию и власть дворянства. В России Екатерина II проводила административные и образовательные реформы, однако после восстания Пугачёва усилила крепостнический порядок. В Испании Карл III развивал экономику и образование, а в Португалии Помбал модернизировал страну жёсткими методами.

Таким образом, просвещённый абсолютизм был попыткой модернизировать государство «сверху». Его реформы способствовали развитию стран, но не уничтожали абсолютную монархию и сословное неравенство.

Ответ: просвещённый абсолютизм — это сочетание реформ в духе Просвещения с сохранением неограниченной власти монарха; в разных странах он проявлялся по-разному, но везде служил укреплению государства.