Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
5. Плод подсолнечника - это:
Вопрос:
5. Плод подсолнечника - это:
Ответ:
Правильный ответ: 2. семянка. Объяснение: Плод подсолнечника - это семянка, характерная для семейства Астровые (Сложноцветные).
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с фото
Похожие
1. К главным признакам отнесения к семейству НЕ относится: 1. Жилование листьев 2. Строение плода 3. Формула цветка 4. Строение цветка
4. К семейству пасленовых относится:
5. Плод подсолнечника - это:
6. Формула цветка *О_(5)Л_(5)Т_(∞)П_(1)* характерна для семейства:
8. Стебель - соломина характерен для представителей семейства:
B3. Вставьте в текст пропущенные слова. В садах и огородах человеком выращиваются растения многих семейств. Яблоня, груша, малина – представители семейства ___ (А). На грядках выращивают томаты и картофель, относящиеся к семейству ___ (Б). Капуста – представитель семейства ___ (В) – требует много воды для полива, а горох и фасоль (семейство ___ (Г)), напротив, чувствительны к переизбытку влаги.
Часть 3. Дать развернутый ответ на вопрос. C1. Какова роль злаков в жизни людей и животных?
Часть 4. Выпишите цифрами только правильные ответы, исключая неправильные суждения. 1. Все крестоцветные имеют простые листья 2. Все крестоцветные двулетние растения. 3. Листья крестоцветных имеют сетчатое жилкование. 4. Все крестоцветные имеют формулу \(Ч_4Л_4Т_4+2\)П_1 5. Все розоцветные имеют простые листья 6. Формула цветка всех розоцветных \(Ч_5Л_5Т_\inftyП_\infty\) 7. У земляники, как и у большинства розоцветных, развивается плод – ягода. 8. У некоторых видов розоцветных развиваются ползучие побеги – столоны. 9. Пасленовые имеют сложные листья. 10. У всех пасленовых развивается плод – ягода 11. Перец и баклажаи овощные растения из семейства пасленовых. 12. Цветок мотыльковых имеет двойной околоцветник. 13. Общая формула цветков всех мотыльковых растений – \(Ч_(5)Л_(1,2,2)Т_(9+1)П_1\) 14. Корневая система мотыльковых стержневая. 15. Семена мотыльковых содержат много белка. 16. Цветки сложноцветных собраны в соцветие – корзинка. 17. В корзинке подсолнечника имеются трубчатые и воронковидные цветки. 18. Сложноцветные имеют простые листья. 19. Корневая система злаков стержневая. 20. Стебель у большинства злаков соломина. 21. Плод у злаков зерновка. 22. Все злаки однолетние растения. 23. Все растения семейства лилейных – многолетние. 24. Растения семейства лилейных имеют цветок с простым околоцветником.