Вопрос:

5. Прочитай тексты. 1) Что-то щёлкнуло, и цветок распустился. Это был точь-в-точь тюльпан, но в самой чашечке на зелёном стульчике сидела крошечная девочка. Она была такая нежная, маленькая, всего с дюйм ростом. Блестящая лакированная скорлупка грецкого ореха была её колыбелькою, голубые фиалки — матрацем, а лепесток розы — одеяльцем; в эту колыбельку её укладывали на ночь, а днём она играла на столе. 2) Одуванчик — растение из семейства астровых, которое обладает уникальным строением, позволяющим выживать практически в любых условиях. Листья длинные, собраны в прикорневую розетку, их форма напоминает львиные зубы. Высота стебля — от 5 до 50 см. Соцветие представляет собой ярко-жёлтую корзинку примерно из 200 мелких язычковых цветков. Один одуванчик даёт до 200 семян, которые ветер разносит на расстояния до 10 км. 3) Эти крупные водоплавающие птицы из семейства утиных, известные своей грациозностью и длинной шеей. Они обладают моногамным поведением, образуя пары на всю жизнь. Эти птицы питаются в основном растительной пищей, включая водные растения и траву. Лебеди обладают мощными крыльями и способны развивать большую скорость в полёте. Их белое оперение символизирует чистоту и часто встречается в мифах и искусстве разных культур. 4) Теплый осенний денёк радует прохладным ветерком. Температура воздуха низкая, но еще не сильно холодно. По утрам на траве можно увидеть мокрую росу. Солнце находится низко и еще греет мягко. Воздух отличается своей чистотой и свежестью, что становится приятно дышать. Под ногами шуршат листья и слышны крики птиц. Какие тексты относятся к научно-познавательным? Выбери верные тексты и запиши в строку ответа их номера. Ответ.

Ответ:

Решение:

Научно-познавательные тексты содержат достоверную информацию о явлениях природы, объектах, процессах, изложенную объективно и систематически. Они служат для получения новых знаний.

  • Текст 1 — это сказка, художественное произведение.
  • Текст 2 — содержит научные факты о растении (одуванчике), его строении, размножении. Это научно-познавательный текст.
  • Текст 3 — описывает птиц (лебедей), их особенности, поведение. Содержит информацию, но имеет оттенок описательности и символизма, что делает его менее строго научным, хотя и познавательным. Однако, если выбирать наиболее научно-познавательный, то это текст 2. Но так как в тексте 3 тоже есть научные факты, его тоже можно отнести к научно-познавательным.
  • Текст 4 — это художественное описание природы, передающее впечатления и ощущения.

Учитывая, что текст 2 содержит точные научные данные (высота стебля, количество семян, расстояние переноса семян), а текст 3 описывает биологические характеристики птиц, то оба они могут считаться научно-познавательными.

Ответ: 2, 3

Подать жалобу Правообладателю

Похожие