5. Работа с текстом. (1) Каждый из нас п..зн..ёт окружающий мир, общает..ся с людьми с помощ..ю слов. (2) Об уровн.. р..звития ч..ловека можно узнать по т..му, как он г..ворит. (3) По правил..н..й, богат..й реч.. мы мож..м узнать образованного ч..ловека. Задания: 1) Вставьте пропущенные буквы. 2) Озаглавьте текст. 3) Выпишите из текста все предлоги. 4) Выпишите из предложения 1 слово со следующими морфологическими признаками: обозначает предмет, нарицательное, неодушевлённое, мужского рода, 2-го склонения, стоит в форме винительного падежа.

1) Вставленные буквы:

(1) Каждый из нас познаёт окружающий мир, общается с людьми с помощью слов.

(2) Об уровне развития человека можно узнать по тому, как он говорит.

(3) По правильной, богатой речи мы можем узнать образованного человека.

2) Заголовок: «Речь человека».

3) Предлоги: из, с, с, об, по, по.

4) Морфологический разбор слова «мир»: имя существительное, обозначает предмет, нарицательное, неодушевлённое, мужского рода, 2-го склонения, единственного числа, винительного падежа.

Ответ: мир.