5. Расставь пропущенные знаки препинания. Найди предложение с однородными членами, подчеркни их и нарисуй схему.

Решение:

а) Котёнок, стараясь привлечь наше внимание, то весело подпрыгивал, то залезал на диван, то кусал подушку.

Однородные члены: подпрыгивал, залезал, кусал (сказуемые).

Схема:

[ _ = _ ], [ _ = _ ], [ _ = _ ]

б) Укрыв снежным одеялом тропинки, Мороз оправился украшать сверкающим серебром ветки деревьев, уснувших до весны.

Однородные члены: Мороз (подлежащее) и (он) оправился, украшать (сказуемые).

Схема:

[ _ = _ , _ ]

в) Я прилёг на соломе, приготовившись уснуть, но моё внимание привлёк лай собаки, раздававшийся где-то поблизости.

Однородные члены: приготовившись, привлёк (сказуемые).

Схема:

[ _ , _ ]

Ответ:

а) Котёнок, стараясь привлечь наше внимание, то весело подпрыгивал, то залезал на диван, то кусал подушку.

б) Укрыв снежным одеялом тропинки, Мороз оправился украшать сверкающим серебром ветки деревьев, уснувших до весны.

в) Я прилёг на соломе, приготовившись уснуть, но моё внимание привлёк лай собаки, раздававшийся где-то поблизости.