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МатематикаВопрос:
5. В чём состояло своеобразие природных условий и как это повлияло на историю Китая, Индии и Японии?
Ответ:
Китай: реки Хуанхэ и Янцзы способствовали развитию земледелия. Индия: тропический климат и реки Ганг и Инд обеспечивали плодородие почв. Япония: островное положение способствовало изоляции и уникальному развитию культуры.
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- 9. Ecrivez au présent du subjonctif les verbes entre parenthèses: Il faut que j'(essuyer) la vaisselle, que maman (préparer) les repas, qu'on (ranger) son cartable, que nous (rincer) les verres, que vous (passer) vite, qu'elles (obéir) et (manger) en silence, que je (guérir) rapidement, que mes parents (retourner) bientôt. Que veux-tu que je te (dire)? Je veux que vous me (dire) la vérité. Le maître veut que je (répondre) à toutes ses ques- tions. Il faut que je (lire) et j' (écrire) beaucoup en français. Il est nécessaire que vous (finir) cette rédaction. Je doute que je (comprendre) si le maître parle vite. J'ai peur qu'elle (ar- river) en retard. Nous souhaitons que vous (passer) bien les vacances. Parlez plus haut pour qu'on vous (entendre). Je ne lui écrirai plus jusqu'à ce qu'il (répondre) à ma lettre. Nous ne trouvons pas qu'il (répondre) bien. Penses-tu qu'il (enten- dre) bien le français? C'est le seul élève qui (lire) et (écrire) mal. Il est nécessaire que nous (acheter) ce manuel. Répète cette règle avant que je ne (rentrer)! Quoique je (comprendre) bien, je ne puis pas parler français. Il est peu probable que vous (employer) bien votre temps. Je ne pense pas qu'ils (étu- dier) bien. Il est nécessaire que nous (copier) le devoir. Il faut que tu (essuyer) le tableau et (balayer) la classe. Afin qu'il ne (manquer) pas son train, on le conduit en voiture à la gare. On souhaite que tu (paraître) à table avec les mains propres. J'ai dit que personne ne vous (déranger). Je veux que vous (se dépêcher). 10. Mettez les verbes entre parenthèses au subjonctif présent: Le matin. «Allons, Jacques, il est sept heures, il faut que tu (se réveiller), que tu (ne pas se frotter les yeux) et (ne pas bâiller), que tu (sauter) à bas du lit, (mettre) les pantoufles, (courir) à la table de toilette, (se laver) le cou, les mains avec une éponge, de l'eau et du savon, (s'essuyer) avec une grande serviette de toilette, puis (s'habiller), (se brosser), (se pei- gner) les cheveux, (remettre) tout en place: la brosse à dents, le savon, la serviette, que tu (ne pas laisser) la chambre dans un beau désordre.»
- ЗАДАНИЕ 3. Напишите название залива, упомянутого в задании 2.
