5. Выполните лабораторную работу «Строение пшеницы» (изучение строения растения), руководствуясь инструкцией на с. 85 учебника. Цель работы: изучить особенности злаковых растений. Материалы и оборудование: растения или гербарии семейства Злаки (пшеница, рожь, ячмень). Ход работы: 1. Рассмотрите корневую систему злакового растения. Чем она отличается от корневой системы двудольных?

Лабораторная работа (основываясь на общих знаниях, так как инструкция не предоставлена). 1. **Корневая система злаковых (пшеницы, ржи, ячменя) мочковатая**, то есть главный корень не выражен, а множество придаточных корней отходят от основания стебля. В отличие от **двудольных, у которых обычно стержневая корневая система**, где есть выраженный главный корень и боковые корни. Мочковатая корневая система характерна для однодольных растений, к которым относятся злаки. Стержневая корневая система более мощная, уходит вглубь, а мочковатая располагается ближе к поверхности почвы.