513. Прочитайте и озаглавьте текст. Спишите, вставляя пропущенные буквы. На месте скобок запишите смысловые вопросы к выделенным словам. Подчеркните выделенные слова как члены предложения. Обозначьте падеж всех имён существительных. Найдите существительные с предлогами, указывающими на время. Какова их роль в построении текста?

Заголовок: "Зимние краски". Снег в феврале обретает краски. Приглядитесь в солнечный день: то золотисто-розовый, то голубой, то густо-синий в тени, звёздами переливается. А в лунную ночь плывёт над снегами опаловый свет. В солнечный день замечаешь на крышах штыки сосулек. На работу утром идёшь по свету, а вечером всё позже и позже появляются в окнах синева. Смысловые вопросы: * **Снег** - Что делает снег? * **феврале** - Когда снег обретает краски? * **солнечный день** - Когда приглядеться чтобы увидеть краски снега? * **тени** - Где виден густо-синий цвет? * **звездами** - Чем переливается снег? * **лунную ночь** - Когда плывет опаловый свет? * **снегами** - Над чем плывет опаловый свет? * **солнечный день** - Когда замечаешь сосульки? * **крышах** - Где находятся сосульки? * **работу утром** - Когда идёшь по свету? * **вечером** - Когда появляются краски в окнах? * **окнах** - Где появляется синева? Подчёркнутые слова являются разными членами предложения (подлежащие, дополнения, обстоятельства). Падежи существительных: * **Снег** - именительный падеж. * **феврале** - предложный падеж. * **краски** - винительный падеж. * **день** - именительный падеж. * **тени** - предложный падеж. * **звездами** - творительный падеж. * **ночь** - именительный падеж. * **свет** - именительный падеж. * **день** - винительный падеж. * **крышах** - предложный падеж. * **сосулек** - родительный падеж. * **работу** - винительный падеж. * **утром** - творительный падеж. * **вечером** - творительный падеж. * **окнах** - предложный падеж. * **синева** - именительный падеж. Существительные с предлогами, указывающими на время: * **в феврале** * **в солнечный день** * **в лунную ночь** * **утром** * **вечером** Роль существительных с предлогами, указывающих на время: они служат для определения времени действия и устанавливают временные рамки для описанных событий в тексте.