57*. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Знаком Z разделите текст на абзацы. Озаглавьте текст. Определите его основную мысль. Гр… за является (?)ся одним из самых опа(?)ных летних при…родных явлений, потому что во время гр…зы возни…кает кратковременный электрический разряд. Небо внезапно затягивает(?)ся облаками, они быстро темнеют и становятся(?)ся тучами. И вот уже гр…мит гром, св…ркают молнии, начинает(?)ся ливневый дождь. Существуют правила безопас(?)ного поведения при грозе. Молния обычно не попадает в высокие дерев(?)я, столбы, башни. Если человек оказался рядом с отми(?)к(т)ами, он не приближается к ним на расстояние ближе тридцати метров. Прятат(?)ся под дерев(?)ями во время гр…зы нельзя! Во время гр…зы не идите быстрым шагом, не бегите и не(не)стите во весь рост. Основа мысль текста: [пометка Z в задании о разделении текста на абзацы].

Гроза и правила безопасности

Гроза является одним из самых опасных летних природных явлений, потому что во время грозы возникает кратковременный электрический разряд. Небо внезапно затягивается облаками, они быстро темнеют и становятся тучами. И вот уже гремит гром, сверкают молнии, начинается ливневый дождь.

Существуют правила безопасного поведения при грозе. Молния обычно не попадает в высокие деревья, столбы, башни. Если человек оказался рядом с водоёмами, он не должен приближаться к ним на расстояние ближе тридцати метров. Прятаться под деревьями во время грозы нельзя! Во время грозы не идите быстрым шагом, не бегите и не стойте во весь рост.

Основная мысль: во время грозы нужно соблюдать правила безопасности, чтобы защитить себя от удара молнии.

В задании знак Z на снимке неразличим; смысловое деление на абзацы выполнено по переходу от описания грозы к правилам поведения. Фрагмент «рядом с отми(?)к(т)ами» повреждён; по смыслу и контексту восстановлено «рядом с водоёмами». В последнем предложении восстановлено «не стойте во весь рост».