5a) Study the theory box. Find examples of used to in the text. b) Use the words to write sentences about what you used/didn’t use to do when you were six. You can use your own ideas: read comics; play with toys; go to the park; write stories; watch cartoons; drive a car; play hide-and-seek.

Перевод задания: а) Изучите теоретическую рамку. Найдите в тексте примеры конструкции used to. б) Используя слова, напишите предложения о том, что вы делали или не делали, когда вам было шесть лет. Можно использовать собственные идеи.

a) В тексте есть пример: They used to live thousands of years ago. (Они жили тысячи лет назад.) Здесь used to + глагол описывает прошлое состояние или привычное действие, которое больше не актуально.

b) Условный образец от лица ученика — замените его на свои факты, если они отличаются:

When I was six, I used to read comics, play with toys, go to the park, write stories, watch cartoons and play hide-and-seek. I didn’t use to drive a car.

Когда мне было шесть лет, я читал комиксы, играл с игрушками, ходил в парк, писал истории, смотрел мультфильмы и играл в прятки. Я не водил машину.