6.3. Если бы ученики захотели выяснить, влияет ли количество вещества на скорость, с которой это вещество растворится в воде, с помощью какого эксперимента они могли бы это сделать? Опиши этот эксперимент.

Нужно взять два одинаковых стакана с одинаковым количеством воды одинаковой температуры. В один стакан положить небольшое количество сахара, например одну чайную ложку, а в другой — большее количество сахара, например две чайные ложки. В обоих стаканах воду нужно перемешивать одинаково.

Одновременно измерить время от начала перемешивания до полного растворения сахара в каждом стакане, а затем сравнить результаты. Чтобы вывод был точнее, опыт можно повторить несколько раз.

Ответ: изменять только количество сахара, а количество и температуру воды, посуду и способ перемешивания оставить одинаковыми; затем сравнить время полного растворения.