6. Укажите способ связи предложений 1–4.

Предложения связаны последовательно: в предложении 2 повторяется слово «вандализм» в форме «вандалу»; далее развиваются слова и выражения, связанные с «ненавистью» и «прекрасным». Связь преимущественно цепная, лексическая.

Ответ: цепная связь, в том числе повтор однокоренного слова.