6. Укажите строку, в которой на месте пропуска пишется одна и та же буква 1) обидеть 2) выучить 3) завтракать 4) избавиться

Решение:

В этом задании нужно проверить написание пропущенных гласных в корне глаголов.

• 1) обидеть (чередование -ид-/-ед-, пишется и)
• 2) выучить (приставка вы-)
• 3) завтракать (безударная гласная в корне, проверочное слово завтрак)
• 4) избавиться (чередование -бав-/-бив-, в зависимости от суффикса -а- или -я-. Здесь суффикс -и-, но правило зависит от суффикса -а- после корня. Если после корня есть суффикс -а-, пишется -ав-, если нет - -ив-. Правильнее говорить, что это глагол на -иться, где -и- является частью корня или суффиксом.)

Примечание: Все варианты ответа уже были использованы в предыдущем задании. Проблема в том, что в задании 6 пропущены буквы, а варианты ответа взяты из задания 5. Если предположить, что имеется в виду, например, строка с одинаковым написанием гласной в корне, то:

• 1) обидеть (чередование -ид-/-ед-, пишется и)
• 2) выучить (приставка вы)
• 3) завтракать (безударная гласная в корне, проверочное слово завтрак)
• 4) избавиться (чередование -бав-/-бив-. Здесь пишется а, так как после корня есть суффикс -а-.)

В этом случае, под буквой 'а' мы имеем разные написания. Буква 'ы' в приставке. Буква 'а' в корне. Вариант 4 также имеет 'а' в корне.

Предположительный ответ, если бы были пропущены буквы:

Если бы задание было:

6. Укажите строку, в которой на месте пропуска пишется одна и та же буква:

1) обидеть, выучить

2) завтракать, избавиться

3) обидеть, завтракать

4) выучить, избавиться

Тогда правильным был бы вариант 2) завтракать, избавиться (буква 'а').

Без пропущенных букв, это задание не имеет смысла. Предположим, что имелось в виду:

1) обидеть

2) выучить

3) завтракать

4) избавиться

Если нужно выбрать одну и ту же букву, то в варианте 3 и 4 пишется 'а'.

Ответ: 3) и 4) (буква 'а' в корне)