60. Прочитайте стихотворение Д. Самойлова «Колорит» (с. 30). Объясните смысл заглавия. Определите, какие изобразительные и выразительные средства языка использует поэт для его раскрытия. Спишите первые 4 строфы, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Найдите в тексте однородные слова. Какую роль они играют? Проанализируйте функции союза и в этом стихотворении и объясните знаки препинания перед ним.

Смысл заглавия. «Колорит» — особая эмоциональная окраска, впечатление, которое создаёт образ. В стихотворении загадочность и противоречивость глаз переданы через сочетание нежности, печали и тревоги.

Выразительные средства. В строке «Её глаза — как два тумана» использовано сравнение. Выражения «полуулыбка, полуплач» и «полувосторг, полуп испуг» строятся на противопоставлении и передают смешанные чувства. Образные выражения «глаза — как два обмана» и «покрытых мглою неудач» усиливают ощущение тайны и печали.

На фотографии читаются три строфы:

Её глаза — как два тумана,
Полуулыбка, полуплач,
Её глаза — как два обмана,
Покрытых мглою неудач.

Соединенье двух загадок,
Полувосторг, полуп испуг,
Безумной нежности припадок,
Предвосхищенье смертных мук.

Когда потёмки наступают
И приближается гроза,
Со дна души моей мерцают
Её прекрасные глаза.

Четвёртая строфа и возможные пропуски в задании на фотографии не видны, поэтому полностью списать первые четыре строфы и достоверно восстановить пропуски нельзя. Для этого нужен снимок страницы 30 целиком.

Однородные слова: «полуулыбка, полуплач» и «полувосторг, полуп испуг» — однородные члены, передающие сложные, двойственные впечатления лирического героя.

В строках «Когда потёмки наступают / И приближается гроза» союз «и» соединяет однородные придаточные части с общим союзом «когда». Поэтому запятая между ними не ставится; запятая после слова «гроза» отделяет придаточную часть от главной.