68. Һөйләмдәрҙе уҡығыҙ, уларҙың айырмаһын, тыныш билдәләренең ҡуйылышын аңлатығыҙ. Синтаксик анализ эшләгеҙ. 1. Тарихи ваҡиғаларҙы хәтеренә төшөрҙө лә инша яҙа башланы. 2. Килгән ҡунаҡтарҙың береһе ауылдың тарихын һөйләне лә, уҡыусыларға һүҙ бирелде.

Задание по-русски: Прочитайте предложения, объясните их различие и постановку знаков препинания. Выполните синтаксический разбор.

1. Тарихи ваҡиғаларҙы хәтеренә төшөрҙө лә инша яҙа башланы. «Вспомнил исторические события и начал писать сочинение». Это простое предложение с однородными сказуемыми: хәтеренә төшөрҙө и яҙа башланы. Их объединяет союз лә («и»), поэтому запятая не ставится. Подлежащее не названо, но подразумевается по контексту.

2. Килгән ҡунаҡтарҙың береһе ауылдың тарихын һөйләне лә, уҡыусыларға һүҙ бирелде. «Один из пришедших гостей рассказал историю деревни, и ученикам дали слово». Это сложносочинённое предложение: первая часть — береһе һөйләне («один рассказал»), вторая — һүҙ бирелде («дали слово»). Между частями перед союзом лә ставится запятая.

В обоих предложениях союз лә соединяет части со значением «и», но в первом — однородные сказуемые, во втором — основы двух частей сложного предложения.

Синтаксический разбор: в первом предложении основа — подразумеваемое подлежащее и однородные сказуемые хәтеренә төшөрҙө, яҙа башланы; предложение повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое. Во втором предложении две грамматические основы: береһе һөйләне и һүҙ бирелде; предложение повествовательное, невосклицательное, сложносочинённое, распространённое.