7. a) Read the box. Find examples of the verb to be in the dialogue. b) Complete the questions. Then answer them to be in the dialogue. 1 ... they in Year 7? Yes, ... 2 ... you 11 years old? No, ... 3 ... it a ruler? Yes, ... 4 ... you and Mary in the same class? No, ... 5 ... the Mark? No, ... [последний вопрос на изображении читается не полностью]

Перевод задания: а) Прочитайте таблицу. Найдите в диалоге примеры глагола to be. б) Дополните вопросы, затем ответьте на них, как в диалоге.

а) В видимой части диалога читаются примеры: Are you new to the school? (Ты новенький/новенькая в школе?) и How old are you? (Сколько тебе лет?). Полный список примеров определить нельзя, потому что диалог на фотографии обрезан.

б) В вопросах ставим нужную форму to be перед подлежащим, а в кратком ответе повторяем её с утвердительной или отрицательной частицей.

1. Are they in Year 7? Yes, they are.
   Они в седьмом классе? Да.
2. Are you 11 years old? No, I’m not.
   Тебе 11 лет? Нет.
3. Is it a ruler? Yes, it is.
   Это линейка? Да.
4. Are you and Mary in the same class? No, we aren’t.
   Вы с Мэри в одном классе? Нет.
5. Последний вопрос и ответ нельзя восстановить: фрагмент после «the» обрезан. Нужна фотография этой строки целиком.

Ответ: 1) Are they — they are; 2) Are you — I’m not; 3) Is it — it is; 4) Are you and Mary — we aren’t.