7. a) Work in pairs. Decide what types of environment the signs in Ex. 1 relate to: physical — environment which has not been changed much by people; biological — environment consisting of living organisms; man-made geographical — environment which has been changed by human activity. b) Classify the words and word combinations in the box according to the types of environment: towns, human beings, roads, planets, climate, weather, cars, mountains, forests, fish, the Sun, plant species, houses, lakes, seas, oceans, continents, man-made canals, trees, minerals, air, water, natural rivers, national park, railways, islands, animals, land, farms, factories, picture galleries, insect species, the Moon, flowers, stadiums, birds, castles.

Перевод задания: а) Определите, к каким типам окружающей среды относятся знаки из упражнения 1: физической, биологической или созданной человеком географической. б) Распределите слова и словосочетания из рамки по этим типам.

a)

English: The signs about tigers, animals, feeding animals and crocodiles relate to the biological environment. The signs about historic buildings, cars, roads, litter and places for recreation relate to the man-made geographical environment. The signs about water, forests and grass relate to the physical environment as well as, in some cases, to the biological environment. The photograph cuts off some signs, so these are classifications by the visible slogans.

Русский перевод: Знаки о тиграх, животных, кормлении животных и крокодилах относятся к биологической среде. Знаки об исторических зданиях, автомобилях, дорогах, мусоре и местах отдыха относятся к созданной человеком географической среде. Знаки о воде, лесах и траве связаны с физической средой, а в некоторых случаях также с биологической. Часть знаков на фотографии обрезана, поэтому классификация дана по видимым лозунгам.

b)

«Национальный парк» отнесён к созданной человеком географической среде как специально организованная и охраняемая человеком территория.