7-mashq. «Kuchaytiriladimi yoki zaiflashtiradimi?» Har bir savolda bitta to‘g‘ri javobni belgilang. 1. Direktorning «Yangi menyu bolalarning sog‘lig‘iga foyda qildi» degan xulosasini qaysi ma’lumot eng kuchli zaiflashtiradi? A) Sinov haftasida bir necha o‘quvchi shamollab, darsga kelmadi. B) Oddiy haftada oshxonada bir kun avvaldan ovqat berilgan edi. C) Sinov haftasida bolalar bir kun yangi ovqat berilgan edi. D) Karim aka sinov haftasida odatdagidan kamroq pul ishlab topdi. 2. Direktorning «Yangi menyu bolalarning sog‘lig‘iga foyda qildi» degan xulosasini qaysi ma’lumot eng kuchli zaiflashtiradi? A) So‘rovnomada 120 nafar o‘quvchi yangi menyuni yoqladi. B) Direktorning o‘zi ham har kuni ertalab bitta olma yeydi. C) Sinov haftasida uydan shirinlik olib kelganlar ko‘paydi. D) Keyingi uch haftada ham murojaatlar soni 5 nafardan oshmadi. 3. Karim akaning «Yangi menyu bolalarga yoqmadi» degan xulosasini qaysi ma’lumot kuchaytiradi? A) Uydan shirinlik olib kelganlar 5 nafardan 35 nafarga ko‘paydi. B) So‘rovnomada 120 nafar o‘quvchi yangi menyuni yoqlab ovoz berdi. C) Har kuni sotilgan mevalar soni 90 taga yetdi. D) Karim aka bufetda besh yildan beri ishlaydi. 4. Karim aka «Sinovdan oldin» bolalar bufetdan hech narsa olmay qo‘yardi» degan edi. Bu taxminni qaysi ma’lumot zaiflashtiradi? A) Uydan shirinlik olib kelgan o‘quvchilar soni 35 nafarga yetdi. B) Oddiy haftada har kuni atigi 10 ta meva sotilgan edi. C) Sinov haftasida ham har kuni 120 o‘quvchi xarid qildi. D) Shirinlik sotilmasa, o‘quvchilar och qolishni aytdi.

Перевод задания: Усиливает или ослабляет? В каждом вопросе выберите один правильный ответ. 1–2. Какие сведения сильнее всего ослабляют вывод директора, что новое меню принесло пользу здоровью детей? 3. Какие сведения усиливают вывод Карима о том, что детям не понравилось новое меню? 4. Какие сведения ослабляют предположение Карима, что до пробного периода дети ничего не покупали в буфете?

1. A. Болезнь нескольких учеников в течение одной недели ослабляет вывод о пользе меню, хотя сама по себе не доказывает, что причиной была еда.
2. C. Рост числа учеников, приносивших сладости из дома, может указывать на то, что новое меню не удовлетворяло их потребности. Это ослабляет вывод директора.
3. A. Увеличение числа учеников, приносивших сладости из дома, усиливает предположение, что новое меню детям не понравилось.
4. C. Если в пробную неделю каждый день покупали 120 учеников, предположение, что до неё дети вообще ничего не покупали, становится менее убедительным. Однако для окончательной проверки нужны данные об обычной неделе.

Tarjimai: «Kuchaytiradimi yoki zaiflashtiradimi?» Har bir savolda bitta to‘g‘ri javobni belgilang. 1–2. Direktorning yangi menyu bolalar sog‘lig‘iga foyda qilgani haqidagi xulosasini qaysi ma’lumot eng ko‘p zaiflashtiradi? 3. Karim akaning yangi menyu bolalarga yoqmagani haqidagi xulosasini qaysi ma’lumot kuchaytiradi? 4. Karim akaning sinovdan oldin bolalar bufetdan hech narsa sotib olmagani haqidagi taxminini qaysi ma’lumot zaiflashtiradi?

1. A. Bir haftada bir necha o‘quvchining kasallanishi menyuning foydasi haqidagi xulosani zaiflashtiradi, biroq buning o‘zi kasallikka ovqat sabab bo‘lganini isbotlamaydi.
2. C. Uydan shirinlik olib keladigan o‘quvchilar soni oshgani yangi menyu ularning ehtiyojlarini qondirmagan bo‘lishi mumkinligini ko‘rsatadi. Bu direktor xulosasini zaiflashtiradi.
3. A. Uydan shirinlik olib keladiganlar ko‘paygani yangi menyu bolalarga yoqmagan degan taxminni kuchaytiradi.
4. C. Sinov haftasida har kuni 120 o‘quvchi xarid qilgan bo‘lsa, undan oldin bolalar umuman hech narsa sotib olmagan degan taxmin ishonchsizroq bo‘ladi. Biroq buni uzil-kesil tekshirish uchun oddiy hafta haqidagi ma’lumotlar kerak.