7. На рисунке точками изображено число родившихся мальчиков и девочек (по отдельности) за каждый календарный месяц 2013 года в городском роддоме. По горизонтали указываются месяцы, по вертикали — число рождений. Для наглядности точки соединены линиями. Пользуясь рисунком, поставьте в соответствие каждому из указанных периодов времени характеристику рождаемости в этот период: А) январь—март; Б) апрель—июнь; В) июль—сентябрь; Г) октябрь—декабрь. Характеристики: 1) рождаемость мальчиков превышала рождаемость девочек; 2) рождаемость девочек росла; 3) рождаемость девочек снижалась; 4) разность между числом родившихся девочек и числом родившихся мальчиков в один из месяцев этого периода достигает наибольшего значения за год.

А) январь—март: в марте число родившихся девочек заметно больше, чем мальчиков; разность достигает наибольшего значения за год — характеристика 4.

Б) апрель—июнь: число родившихся девочек увеличивалось от апреля к маю и далее к июню — характеристика 2.

В) июль—сентябрь: в августе и сентябре мальчиков родилось больше, чем девочек — характеристика 1.

Г) октябрь—декабрь: число родившихся девочек снижалось от октября к ноябрю и декабрю — характеристика 3.

Ответ: А — 4, Б — 2, В — 1, Г — 3.