7. Напиши недостающие слова в пословице: 1. һураһан хүн _______ соо ябаха, һураагүй хүн _______ соо ябаха. 2. _______ байха эшхэбтэр бэшэ, _______ байха эшхэбтэр. (манан, толон, мэдээгүй, һураагүй).

Решение:

Для заполнения пропусков используем предложенные слова: манан (туман), толон (зеркало), мэдээгүй (незнающий), һураагүй (неученый).

1.

• һураһан хүн (ученый человек) - должен идти впереди.
• һураагүй хүн (неученый человек) - должен идти позади.
• Слово, которое ассоциируется с идущим впереди и освещающим путь, это толон (зеркало), которое отражает свет.
• Слово, которое ассоциируется с идущим позади, теряющимся в темноте, это манан (туман).

Таким образом, первая часть пословицы:

һураһан хүн толон соо ябаха, һураагүй хүн манан соо ябаха.

(Ученый человек идет как зеркало (ясно видя путь), неученый человек идет как в тумане (потерявшись)).

2.

• байха эшхэбтэр бэшэ (лучше не быть)
• байха эшхэбтэр (лучше быть)

Здесь противопоставляются состояния незнания и знания. По смыслу, лучше не быть незнающим, чем быть незнающим.

Слова для заполнения: мэдээгүй (незнающий) и һураагүй (неученый). Поскольку в первой части уже использованы һураагүй и толон, манан, то здесь логичнее использовать мэдээгүй.

мэдээгүй байха эшхэбтэр бэшэ (лучше не быть незнающим),

Давайте переосмыслим вторую часть, используя слова мэдээгүй и һураагүй.

Возможный вариант:

Мэдээгүй байха эшхэбтэр бэшэ, (Лучше не быть незнающим,) - это логично.

Һураагүй байха эшхэбтэр. (Лучше быть неученым.) - это нелогично.

Попробуем иначе:

Һураагүй байха эшхэбтэр бэшэ, (Лучше не быть неученым,) - это тоже логично.

Мэдээгүй байха эшхэбтэр. (Лучше быть незнающим.) - нелогично.

Видимо, вторая часть пословицы является не прямой противоположностью, а утверждением о чем-то лучшем. Проверим известные бурятские пословицы. Одна из пословиц гласит: "Мэдээгүй байха — бэшэ, һуралха — эшэ". (Не лучше быть незнающим, а лучше учиться).

Если исходить из предоставленных слов и структуры, то наиболее вероятный вариант, хотя и с некоторым смысловым натяжением:

Мэдээгүй байха эшхэбтэр бэшэ,

Һураагүй байха эшхэбтэр. (Этот вариант все еще не идеален по смыслу)

С учетом того, что слово һураагүй уже использовано в первой части, попробуем вставить его во вторую.

1. һураһан хүн толон соо ябаха, һураагүй хүн манан соо ябаха.

2. Мэдээгүй байха эшхэбтэр бэшэ, (лучше не быть незнающим)

Һураагүй байха эшхэбтэр. (лучше быть неученым) - это противоречие. Скорее всего, во второй части нужно было бы: Һураха — эшэ (учиться - хорошо/лучше).

Исходя из предложенных слов, и стараясь максимально заполнить пропуски:

1. һураһан хүн толон соо ябаха, һураагүй хүн манан соо ябаха.

2. Мэдээгүй байха эшхэбтэр бэшэ,

Һураагүй байха эшхэбтэр.

Вывод: 1. һураһан хүн толон соо ябаха, һураагүй хүн манан соо ябаха. 2. Мэдээгүй байха эшхэбтэр бэшэ, һураагүй байха эшхэбтэр.