Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
7. Почему от поражённого плесенью яблока нельзя просто отрезать заплесневелый кусок и доесть остальное?
Вопрос:
7. Почему от поражённого плесенью яблока нельзя просто отрезать заплесневелый кусок и доесть остальное?
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Плесень проникает глубоко в ткани яблока, выделяя токсины. Даже отрезанный кусок не гарантирует отсутствия вредных веществ в оставшейся части.
Сократить
Перефразировать
Добавить
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
5. Рассмотрите микрофотографии участков мицелия двух плесневых грибов. Определите, на какой фотографии изображён мукор, а на какой – пеницилл. Что образуется в структурах, показанных на этих фотографиях?
6. Какие лекарства получают из некоторых плесневых грибов?
8. Заполните пропуски в тексте «Дрожжи»:
9. В каких целях человек использует дрожжи? Приведите не менее трёх примеров.
10. Установите соответствие между примерами грибов-паразитов и растениями, которых они чаще всего заражают: