77. Учащиеся 7 «А» класса получили следующие отметки по математике: 4, 3, 5, 4, 3, 5, 4, 4, 3, 5, 5, 5, 4, 3, 5, 4, 5, 4, 3, 5, 4. а) Постройте круговые диаграммы распределения отметок по каждому из предметов. Сравните диаграммы. б) Можно ли утверждать, что ваши приятели примерно одинаково учатся по этим предметам?

На изображении различимы отметки только по математике; данные по другим предметам отсутствуют. Поэтому сравнить диаграммы и ответить на вопрос о том, одинаково ли учатся ребята по разным предметам, невозможно без дополнительных данных.

Для математики подсчитаем количество отметок: «3» — 5, «4» — 8, «5» — 8; всего 21 отметка. Углы секторов круговой диаграммы: для «3» — 5/21 × 360° ≈ 85,7°; для «4» — 8/21 × 360° ≈ 137,1°; для «5» — 8/21 × 360° ≈ 137,1°.

Чтобы завершить задание, нужны последовательности отметок по остальным предметам.