7 На уроке физики учитель предложил ребятам дома провести эксперимент, который наглядно продемонстрирует ответ на вопрос «Имеет ли воздух вес?». Для эксперимента требуются два одинаковых воздушных шара, проволочная вешалка, две прищепки, булавка, нить. Расставьте в правильном порядке шаги алгоритма, которому должны следовать ученики. 1) Надуть два шарика и завязать каждый нитками одинаковой длины. 2) К каждому концу висящей на поручие вешалки прикрепить прищепкой воздушный шарик. Уравновесить вешалку. 3) Проткнуть один шарик булавкой и через некоторое время проткнуть другой. 4) Приготовить два одинаковых шарика, нитки, иголку, вешалку. Повесить вешалку на поручень. 5) Описать наблюдаемые явления. Ответ:

Объяснение:

Чтобы провести эксперимент, нужно сначала подготовить все необходимое, затем правильно собрать конструкцию, провести само действие (проткнуть шарик) и наблюдать результат.

1. 4) Приготовить два одинаковых шарика, нитки, иголку, вешалку. Повесить вешалку на поручень. (Это подготовка и начальный этап сборки.)
2. 1) Надуть два шарика и завязать каждый нитками одинаковой длины. (Надуваем шары, чтобы они стали объектом эксперимента.)
3. 2) К каждому концу висящей на поручие вешалки прикрепить прищепкой воздушный шарик. Уравновесить вешалку. (Устанавливаем вешалку с шарами в исходное, сбалансированное состояние.)
4. 3) Проткнуть один шарик булавкой и через некоторое время проткнуть другой. (Проводим само действие, которое должно вызвать изменение.)
5. 5) Описать наблюдаемые явления. (Фиксируем результат эксперимента.)

Ответ: 41235