8. a) You’ll hear a radio news report. For questions 1–5, listen and tick (✓) T (true) or F (false). 1. The train crash happened at lunchtime. 2. No one died in the accident. 3. The reason for the lights’ failure isn’t known yet. 4. The flood is due to a burst water pipe. 5. The town suffered a worse flood last year. b) Now, imagine you work for the emergency services (e.g. the police, ambulance). How do you help the people affected by a flood? Offer solutions. Discuss in groups.

Перевод задания: а) Вы услышите радионовостное сообщение. Для вопросов 1–5 прослушайте запись и отметьте «Верно» или «Неверно». 1. Авария поезда произошла в обеденное время. 2. В аварии никто не погиб. 3. Причина отказа освещения пока неизвестна. 4. Наводнение вызвано прорывом водопроводной трубы. 5. В прошлом году город пострадал от более сильного наводнения. б) Представьте, что вы работаете в экстренных службах. Как вы поможете людям, пострадавшим от наводнения? Предложите решения и обсудите их в группах.

а) Для определения ответов T/F нужна аудиозапись или её расшифровка. По одним утверждениям установить, какие из них верны, нельзя.

б) Possible solutions: First, warn people and help them leave flooded areas. Take them to a safe shelter on higher ground. Give them drinking water, food, warm clothes and first aid. Rescue anyone who is trapped, and keep people away from floodwater and damaged power lines. Finally, help families contact one another.

Возможные решения: Сначала предупредить людей и помочь им покинуть затопленные районы. Отвести их в безопасное убежище на возвышенности. Предоставить питьевую воду, еду, тёплую одежду и первую помощь. Спасти людей, оказавшихся в ловушке, и не подпускать остальных к паводковой воде и повреждённым линиям электропередачи. Наконец, помочь семьям связаться друг с другом.