8. Какое из предложений соответствует схеме а) Любо в лесу мне бежать. б) Долго-долго падают кленовые листья. в) Вот девочка подняла кудрявую голову. г) С детских лет великий Пушкин мне знаком.

Решение:

Схема «~~~ - . - _ _ _» обозначает:

• ~~~ — обстоятельство
• - . — подлежащее
• _ _ _ — сказуемое

Рассмотрим предложения:

• а) «Любо в лесу мне бежать». «Бежать» (сказуемое), «любо» (обстоятельство). Односоставное, безличное.
• б) «Долго-долго падают кленовые листья». «Падают» (сказуемое), «листья» (подлежащее), «долго-долго» (обстоятельство), «кленовые» (определение). Двусоставное, полное.
• в) «Вот девочка подняла кудрявую голову». «Девочка» (подлежащее), «подняла» (сказуемое), «вот» (частица), «кудрявую» (определение), «голову» (дополнение). Двусоставное, полное.
• г) «С детских лет великий Пушкин мне знаком». «Пушкин» (подлежащее), «знаком» (сказуемое), «с детских лет» (обстоятельство), «великий» (определение), «мне» (дополнение). Двусоставное, полное.

Предложение «Долго-долго падают кленовые листья» соответствует схеме: обстоятельство (долго-долго), подлежащее (листья), сказуемое (падают).

Ответ: б) Долго-долго падают кленовые листья.