Запятые ставятся для обособления определений, выраженных причастными оборотами, стоящими после определяемого слова. Также запятые ставятся для разделения однородных членов предложения.
Предложение: «В вестибюле училища (1) располагавшегося в старинном особняке (2) выставлялись (3) изготовленные студентами (4) модели самолетов.»
Разберем по частям:
Переформулируем, чтобы понять структуру:
«В вестибюле училища, которое располагалось в старинном особняке, выставлялись модели самолетов, изготовленные студентами.»
Исходя из этого, мы видим, что:
Проверим другой вариант:
«В вестибюле училища (1) располагавшегося в старинном особняке (2) выставлялись (3) изготовленные студентами (4) модели самолетов.»
Если (1) и (2) — это обособление причастного оборота «располагавшегося в старинном особняке», то нужна запятая после (1) и (2).
Если (3) и (4) — это обособление причастного оборота «изготовленные студентами», то нужна запятая после (3) и (4).
Рассмотрим предложенные варианты ответа:
1) 1, 2, 3, 4
2) 1, 2
3) 1, 3, 4
4) 2
Если бы «изготовленные студентами» было обособленным определением, то это могло бы быть, например, если бы оно имело дополнительное значение причины или уступки, или стояло бы перед личным местоимением. В данном случае это простое определение, стоящее перед определяемым словом.
Таким образом, обособляется только причастный оборот «располагавшегося в старинном особняке», который относится к «училища». Следовательно, запятые нужны после (1) и (2).
Ответ: 2) 1, 2