Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
8. Попробуй придумать сравнения и олицетворения с помощью которых ты мог бы описать осень и зиму.
Ответ:
Осень: Сравнения - "Листья, словно золотые монеты, падают с деревьев", "Небо, как серый платок". Олицетворения - "Осень медленно крадется, одевая деревья в золото", "Ветер шепчет грустные песни".
Зима: Сравнения - "Снег, как белое покрывало, укрыл землю", "Мороз, как острый нож". Олицетворения - "Зима, словно великан, сковала реки льдом", "Снежинки танцуют в воздухе".
Похожие
- 5. Определи основную мысль произведения К. Паустовского. В чём она заключается?
- 6. Подготовь разные виды пересказа. • Вспомни, что такое выборочный пересказ. Обсуди с другом, какие темы могут быть использованы для пересказа: рассказ о Дагни Педерсен, встреча Грига с Дагни, сцена в театре. • Вспомни, что такое подробный пересказ. Составь план для подробного пересказа. Определи содержание каждой части плана, назови опорные слова. • Вспомни, что такое краткий пересказ. Определи основные события. • Вспомни, что такое творческий пересказ. Подумай, от лица кого ты хотел бы пересказать произведение: Дагни, Грига, тёти или дяди Дагни. Отбери в тексте материал для творческого пересказа.
- 7. Найди в тексте описание осени, зимы, белых ночей. Использует ли писатель приёмы сравнения и олицетворения? Приведи примеры.
- 8. Попробуй придумать сравнения и олицетворения с помощью которых ты мог бы описать осень и зиму.
- 9. Составьте с друзьями литературно-музыкальную композицию. Используйте музыку Грига. Подберите стихотворения, которые подходят по настроению к музыке.
- 10. Побеседуйте с другом на тему «Я люблю слушать музыку». Используйте вопросы: • Любишь ли ты слушать музыку? • Ты слушаешь музыку один или в компании? • Какую музыку ты предпочитаешь слушать: радостную или грустную; громкую или тихую; торжественную или спокойную?
