8. Прочитайте пословицы. Соотнесите каждую из них с баснями. Объясните свой выбор, ориентируясь на образец: «Речи сахарные, а за пазухой камень. — Лиса хвалит Ворону, а сама хочет отобрать у неё кусок сыра». Пословицы: «Хорошо тому добро делать, кто помнит». «Безделнику всегда тяжело». «Других не суди — на себя погляди». «Плохой плясун всегда музыканта ругает». «Кто в лес, кто по дрова». «Пустая бочка громко гремит». «Ты — мне, я — тебе».

В первом примере имеется в виду басня «Ворона и Лисица»: Лисица льстит Вороне, чтобы завладеть сыром.

• «Хорошо тому добро делать, кто помнит» — «Волк и Журавль»: Журавль помог Волку, но тот не отблагодарил его.
• «Безделнику всегда тяжело» — «Стрекоза и Муравей»: Стрекоза не трудилась летом и зимой оказалась без запасов.
• «Других не суди — на себя погляди» — «Зеркало и Обезьяна»: Обезьяна осуждает своё отражение, не узнавая в нём себя.
• «Плохой плясун всегда музыканта ругает» — «Квартет»: герои не умеют играть слаженно, но думают, что дело лишь в расположении музыкантов.
• «Кто в лес, кто по дрова» — «Лебедь, Щука и Рак»: каждый тянет воз в свою сторону.
• «Пустая бочка громко гремит» — «Слон и Моська»: Моська шумно лает на Слона и старается показать себя.
• «Ты — мне, я — тебе» — «Кукушка и Петух»: герои взаимно расхваливают друг друга.

Пословицы сопоставлены с баснями по их основному смыслу и поступкам героев.