8. Продолжи короткий текст. Для каждого перехода 1—2, 2—3, 3—4, 4—5 назови средство связи и укажи конкретное слово. Если средств несколько, назови хотя бы одно. (1) У школьного крыльца росла молодая липа. (2) Эту липу посадили выпускники прошлой весной. (3) [часть текста неразборчива] (4) К осени оно покрылось [текст неразборчив]. (5) Даже тогда [текст неразборчив].

По доступному фрагменту можно определить связь между предложениями 1 и 2: лексический повтор — «липа» / «липу».

Остальные переходы определить надёжно нельзя: предложения 3 и 5, а также часть предложения 4 на фото неразборчивы. Нужен чёткий снимок текста целиком.