Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
9. Какое свойство зебр упоминается в последнем предложении текста?
Ответ:
Пояснение:
Читаем последнее предложение текста и выделяем упомянутое свойство зебр.
Ответ:
Зебры не любят стоять на месте.
Похожие
- 1. Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными. Заняли, договор, поняла, квартал.
- 2. В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово. Ребята любили кататься на велосипедах по дорожкам парка.
- Прочитай текст и выполни задания 3-11. Запиши ответы на отведённых для этого строчках. (1)Окраска у зебр особая. (2)Вся шкура у них расписана в чёрно-белую полоску. (3) При этом окраска у каждой зебры уникальная. (4)Рисунок на теле животного можно сравнить с отпечатками пальцев человека. (5)По этому рисунку детёныш зебры всегда узнает свою мать. (6)По мнению ряда учёных, полоски на шкуре помогают зебрам выжить. (7)Они являются хорошей маскировкой от хищника. (8)Хищник перед нападением должен точно оценить размеры жертвы и скорость её бега. (9)Но когда бежит зебра, хищник этого сделать не может: быстрая смена чёрного и белого цветов путает зверя. (10)Он не понимает, насколько велика жертва и как она движется. (11)Так полоски помогают зебрам сбивать хищников с толку. (12)Полосатый окрас спасает зебр и от укусов африканских мух. (13)Зебры не любят стоять на месте.
- 3. Какую окраску имеет зебра?
- 4. Почему окраска зебры уникальна?
- 5. Кто по рисунку на теле зебры узнает свою мать?
- 6. Для чего, по мнению учёных, зебрам нужны полоски?
- 7. От чего ещё спасает зебр полосатый окрас?
- 8. Почему хищнику трудно поймать зебру?
- 10. Почему зебры не любят стоять на месте?
- 11. Составь план текста.
