А) Ответьте на вопросы: 4. Приведите примеры новых профессий, специальностей, образованных путём дробления ранее существовавших.

Примеры: врач общей практики — кардиолог, невролог или эндокринолог; учитель — учитель-предметник, например учитель математики или химии; инженер — инженер-конструктор, инженер-технолог или инженер по автоматизации; программист — разработчик мобильных приложений или специалист по машинному обучению.