Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
Ашагъыда берильген метинлерни окъуп, мевзуларыны ве насыл услюпте язылгъаныны къайд этинъиз.
Вопрос:
Ашагъыда берильген метинлерни окъуп, мевзуларыны ве насыл услюпте язылгъаныны къайд этинъиз.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Краткое пояснение:
Необходимо прочитать предложенные тексты и определить их темы, а также отметить, в каком стиле они написаны.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1. Мемет Нузет, 1888 сенеси, эски эсапнен мар- тнынъ 13-юнде, Евпатория шеэрининъ дживарындаки Айдаргъазы коюнде дюньягъа келе. О, балалыкъ чагъындан, кой-койдён саз чалып, къобуз чалып, бейит айтып юрьген кедайларнынъ ве кой къартлары- нынъ агъызларындан, халкъымызнынъ тарихий эртек ве дестанларыны, масал ве текерлемелерини, аталар сёзлери ве айтымларны, джумакъ ве денъемелерини эшитип, халкъ йырларынынъ мунълу эзгилерини, сунь- гер киби, ичине синъирип, кочебелик девирлеринден къалма шам атлавларны, сувгъа ириген къуршун тёкип, къоркъулыкъ чыкъарувларны, наврез байрамларыны корип осе. О, озюнинъ бу балалыкъ теэссуратларыны бутюн омрю бою сакълап келе ве озь эдебий яратыджылыгъ- ында булардан кереги киби файдалана. (Э. Шемьи-заде)
2. Гедженинъ бей вакътында мусафирлер, эвнинъ алидженап саиплеринен сагълыкълашып, мердивенден ашагъы биринджи къаткъа тюшкенде, тёгерек ай нурларыны юкъудаки шеэрнинъ кирамет дамлары ве сюйрю тёпе минарелери узерине сачып, оларны айдынлатмакъта эди. Ёлгъа чыкъкъан сонъ, эркеклер бирдаа, лякин озьлериндже, сагълыкълашмакъ ичюн, ёл четин- деки дут тереги кольгесинде токъталдылар. Суаде ханым келинни ве баланы, етеклеп алып-барып, файэтонгъа отуртты. (Ш. Алядин)
3. Ишбу малюматнаме Акимов Эскендер Алушта шеэрининъ экинджи умумтасиль мектебинде единджи сыныфта окъугъаныны тасдикълай. Весикъа китапханеге теслим этмек ичюн берильген. Мектеп мудири. (М. С. Мамедов)
Юкъарыдаки метинлерден зарфнен кельген джумлелерни сечип, дефтеринъ-изге язынъыз.