Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
авторская народная бытовая о животных волшебная
Ответ:
Необходимо выбрать вид сказки из предложенных вариантов (авторская, народная, бытовая, о животных, волшебная) и закрасить выбранный вариант жёлтым цветом.
Похожие
- Автор Название 1. Ykasku Bug cкaзки. (закрась жёлтым цветом) Устно докажи своё мнение.
- 2. Выпиши из текста имена героев сказки. школьники
- 3. Что ты узнал о главном герое? Запиши. Фамилия, имя Где учится Как учится Любимое слово Характеристика
- Словарная работа (закрась слово и его значение одним цветом) окладистая (борода) керосиновая лампа ходики пола, полы небольшие стенные часы упрощенного устройства с гирями нижняя часть раскрывающейся спереди одежды, полы пиджака, пальто. лампа, освещающая при помощи керосина широкая и густая.
- 4. Найди в тексте и допиши, что Петя увидел в зеркале. Он превратился в __________ старика. Выросла у него __________. борода и усы __________. сеткою пищо.
- 5. Подчеркни красным цветом характеристику школьников, зелёным вопшебников. Испуганные, злые, ленивые, себялюбивые, дружные, завистливые, смелые, хмурые, трудолюбивые.
- 6. Закончи предложение из сказки. Человек, напрасно теряющий время,
- 7. Kakue nocловицы nogхogят к cказkе?nogчepkнu. Делу время потехе час. В семье дружат, живут, не тужат. Время как воробей: упустишь не поймаешь. Смелый побеждает, а трус погибает.
- 8. Правда или пожь. Дети, напрасно теряющие время, могут превратиться в старичков. Злые волшебники считали время на калькуляторе. Детей, которые напрасно теряли время, в рассказе пятеро. Дом волшебников находился на опушке леса. Дом волшебников освещался керосиновой лампой. До леса дети старички доехали на троллейбусе. Среди злых волшебников не было Сергея Захаровича. Часы в доме волшебников назывались часики. Чтобы совершить волшебство, стрелки надо повернуть в обратную сторону 77 раз. Человек, теряющий время, сам не замечает, как стареет.
- 9. Объясни значение выражения. Потерянное время --
- 10. Выпиши из текста фразеологизмы. Объясни их значения.
