Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
2. Выпиши из текста имена героев сказки. школьники
Вопрос:
2. Выпиши из текста имена героев сказки. школьники
Ответ:
Необходимо выписать из текста имена героев сказки, относящихся к школьникам.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Озвучить
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с листа
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
Автор Название 1. Ykasku Bug cкaзки. (закрась жёлтым цветом) Устно докажи своё мнение.
авторская народная бытовая о животных волшебная
3. Что ты узнал о главном герое? Запиши. Фамилия, имя Где учится Как учится Любимое слово Характеристика
Словарная работа (закрась слово и его значение одним цветом) окладистая (борода) керосиновая лампа ходики пола, полы небольшие стенные часы упрощенного устройства с гирями нижняя часть раскрывающейся спереди одежды, полы пиджака, пальто. лампа, освещающая при помощи керосина широкая и густая.
4. Найди в тексте и допиши, что Петя увидел в зеркале. Он превратился в __________ старика. Выросла у него __________. борода и усы __________. сеткою пищо.
5. Подчеркни красным цветом характеристику школьников, зелёным вопшебников. Испуганные, злые, ленивые, себялюбивые, дружные, завистливые, смелые, хмурые, трудолюбивые.
6. Закончи предложение из сказки. Человек, напрасно теряющий время,
7. Kakue nocловицы nogхogят к cказkе?nogчepkнu. Делу время потехе час. В семье дружат, живут, не тужат. Время как воробей: упустишь не поймаешь. Смелый побеждает, а трус погибает.
8. Правда или пожь. Дети, напрасно теряющие время, могут превратиться в старичков. Злые волшебники считали время на калькуляторе. Детей, которые напрасно теряли время, в рассказе пятеро. Дом волшебников находился на опушке леса. Дом волшебников освещался керосиновой лампой. До леса дети старички доехали на троллейбусе. Среди злых волшебников не было Сергея Захаровича. Часы в доме волшебников назывались часики. Чтобы совершить волшебство, стрелки надо повернуть в обратную сторону 77 раз. Человек, теряющий время, сам не замечает, как стареет.
9. Объясни значение выражения. Потерянное время --
10. Выпиши из текста фразеологизмы. Объясни их значения.