Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
АЗ. Сущность проблемы Север - Юг заключается в 1) истощении природных ресурсов 2) разрыве в уровне экономического развития регионов планеты 3) формировании сети международных террористических организаци 4) росте подльтурного многообразия
Ответ:
2) разрыве в уровне экономического развития регионов планеты
Похожие
- А1. И общество, и природа 1) являются динамическими системами 2) создаются в процессе целенаправленной деятельности людей 3) развиваются независимо от сознания людей 4) носят характер закрытых систем
- А2. Революция и реформа являются 1) социальными институтами 2) формами общественных преобразований 3) элементами общества как системы 4) видами социальных связей
- АЗ. Сущность проблемы Север - Юг заключается в 1) истощении природных ресурсов 2) разрыве в уровне экономического развития регионов планеты 3) формировании сети международных террористических организаци 4) росте подльтурного многообразия
- А4. Верны ли следующие суждения о взаимодействии сфер общественной жизни? А. Процессы, происходящие в одной сфере жизни, как правило, не влияют на процессы, происходящие других ее сферах. Б. Выдающиеся произведения искусства могут создаваться в периоды экономических кризисов и политических потрясений. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- А5. Какая социальная тенденция проявляется в условиях перехода к постиндустриальному обществу? 1) рост числа занятых в сфере информационных технологий 2) ослабление позиций среднего класса 3) увеличение притока сельского населения в города 4) ликвидация люмористенства как явления
- А6. Человек, в отличие от животного, способен 1) проявлять эмоции 2) заботиться о потомстве 3) предварительно обдумывать своё поведение 4) удовлетворять свои потребности
- А7. Известный писатель работает над новым произведением. Какой вид деятельности иллюстрируется данным примером? 1) экономическая 2) социальная 3) политическая 4) духовная
- А8. Артисты государственного драматического театра играют новый спектакль по пьесе современного автора. Укажите субъект этой деятельности. 1) театральное представление 2) театральная труппа 3) декорации 4) драматич, театр
- А9. К существенным признакам, отличающим труд от игры, относится 1) наличие партнера 2) целесообразность 3) результативность 4) активный характер
- А10. Верны ли следующие суждения о свободе личности? А. Свобода личности проявляется в осознанном следовании установленным нормам Б. Свобода личности проявляется в выборе человеком своего жизненного пути. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- А11. Верны ли следующие суждения о формировании личности? А. Наследственные, врожденные, индивидные свойства человека не влияют на форммирование его личности. Б. Формирование личности человека связано исключительно с социальными взаимодействиями 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- А12. Верны ли следующие суждения о формах чувственного и рационального познания? А. Ощущение, восприятие, понятие это формы чувственного познания. Б. Представление, суждение, умозаключение это формы рационального познания. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- А13. Определение: «Чувственный образ внешних характеристик предметов и процессов материального мира, непосредственно воздействующих на органы чувств» относится к понятию 1) гипотеза 2) представление 3) восприятие 4) ощущение
- А14. Полное, исчерпывающее, точное знание об объекте исследования называется 1) критерием истины 2) объективной истиной 3) относительной истиной 4) абсолютной истиной
- А15. Студенты изучают экономическую литературу, касающуюся создания и использования материальных ресурсов общества. Это пример деятельности 1) материально-производственной 2) учебно-познавательной 3) ценностно-ориентировочной 4) социально-преобразовательной
- А16. Для какой деятельности характерно обобщение свойств вещей в понятиях? 1) материально-производственной 2) социально-преобразовательной 3) духовно-практической 4) духовно-теоретической
- А17. Земледелец обрабатывает землю с помощью специальной техники. Субъектом этой деятельности выступает 1) земля 2) земледелец 3) выращиваемая культура 4) техника
