b) Put the sentences (1–10) in the order Jane’s lessons were usually held. (sequencing) 5) What do you think of Mr Parker’s teaching method? (making value judgments) 6) Do you play any musical instrument? What are your music lessons like? (relating information to personal experience)

Перевод задания: б) Расположите предложения (1–10) в порядке, в котором обычно проходили уроки Джейн. 5) Что вы думаете о методе преподавания мистера Паркера? 6) Играете ли вы на музыкальном инструменте? Какие у вас уроки музыки?

Выполнить пункт б) нельзя: на изображении отсутствуют предложения 1–10. Пришлите их, чтобы можно было расставить по порядку.

5) In my opinion, Mr Parker’s teaching method is effective because it encourages students to take part and learn through practice.

На мой взгляд, метод преподавания мистера Паркера эффективен, потому что он побуждает учеников участвовать и учиться на практике.

6) I don’t play a musical instrument. My music lessons are interesting because we listen to different kinds of music and learn about musicians.

Я не играю на музыкальном инструменте. Уроки музыки интересные, потому что мы слушаем разную музыку и узнаём о музыкантах.

Ответ на пункт 6 приведён как пример; замените его личной информацией, если она отличается.