Контрольные задания >
B-1.
2. Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них тип подчинительной
связи.
1) пора дождей;
2) долгое время;
3) стало х..лодней;
4) возле дома.
Вопрос:
B-1.
2. Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них тип подчинительной
связи.
1) пора дождей;
2) долгое время;
3) стало х..лодней;
4) возле дома. Смотреть решения всех заданий с листа Ответ: Ответ:
пора дождей (согласование)
долгое время (согласование)
стало холоднее (примыкание)
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал ГДЗ по фото 📸 👍 👎
Похожие 3. Из предложения 11 выпишите грамматическую основу.
(11) Име(н, нн)о весной отправляюсь я в самые далёкие путешествия. 4. Определите вид односоставного предложения 9. Запишите ответ.
(9) Соед..няя взглядом голубое небо и ж..лтое море одуванчиков поп..даю в сказку. 5. Среди предложений 13-15 найдите предложение, которое соответствует данной схеме:
Выпишите номер этого предложения. -. ΘΘΙ.
(13) Через него ехали навосток послы и купц... (14)Его (не)могли миновать географы
пут..шестве(н, нн)ики и земл..проходц.. (15)До сей поры Тобольск с..хр..нил сл..ды былого в..личия. 6. Среди предложений 8-10 найдите предложение с обособленным согласованным
распространённым определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия
обособления.
(8) Часов в оди(н, нн)адцать веч..ра ч..рный неб..свод усе..(н, нн)ый м..ллионами звёзд соверше(н, нн)о
освоб..дился от туч... (9)Сия..щие ночные св..тила словно вымылись в дожде и пр..ветливо смотрели на
землю. (10)К утру разуме..тся стало ощутимо прохладнее. 7. Среди предложений 5-7 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите
номер этого предложения. Объясните условия обособления.
(5)В (не)большие окна с з..ркальными стёклами см.. трели подрагивая от малейшего дун..вения,
ш..рокие, л..пчатые лист..я филодендронов. (6)На дворе в..днелось дли(н, нн)ое бр..венчатое (с/з)дание
со стекля(н, нн)ой крыш..й
(не)то ор..нжерея (не)то театр. (7) Т..нистый садик из лип черёмух акаций
и с..реней вых..дил к Узловке.(4) 8. Среди предложений 11-13 найдите предложение с вводным словом, выпишите вводное слово.
Подберите к нему синоним, запишите этот синоним.
(11)(В)далеке вижу лодку вытащ..(н, нн)ую из воды с торчащ..м лёгким веслом. (12)Течение реки
п..хоже на течение врем..ни напомина..щее мне о моих предках. (13)Оно безусловно раду..т волну. ти
что(то) в..рошит в обн..влё(н, нн)ом сердц.. .4 9. Выполните синтаксический анализ предложения 8.
(8)Из(за) неё подн..мались лё(г/к)кими оч..ртаниями сизые горы.(4) 10. Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-
ы) предложения(-ий).
1) История возникновения Хабаровска интересна и увлекательная.
2) Город назван в честь русского землепроходца XVII века Ерофея Хабарова, прошедший на судах весь
Амур.
3) Гуляя по набережной Амура, вспоминаешь песни об этой могучей дальневосточной реке.
4) Амурский мост в Хабаровске не только соединил берега реки, но и стал замыкающим звеном
Транссибирской магистрали.