Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
B8. Среди предложений 1-5 найдите предложение с уточняющим членом предложения. Напишите номер этого предложения.
Ответ:
Чтобы ответить на этот вопрос, мне нужен текст предложений 1-5. Пожалуйста, предоставьте текст.
Ответ: (Невозможно ответить без текста предложений 1-5)
Похожие
- A4. Укажите, какое средство речевой выразительности используется в предложении «Постепенно, будто уступая напору, поддалась вода, и в комнату, захлебываясь, ринулась бурая, пахнущая тиной вода»?
- B1. Из предложений 1-4 выпишите слово с чередующейся гласной в корне.
- B2. Из предложений 1-5 выпишите слова, правописание приставок которых определяется правилом: «Значение приставки зависит от значения слова».
- B3. В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумеруйте цифры, обозначающие запятые при вводной конструкции. Многие считали, (1) что интеллигентный человек (2) в первую очередь (3) человек образованный.
- B4. Замените словосочетание «театральных деятелей» (предложение 3), построенное на основе связи согласование, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
- B5. Выпишите грамматическую основу предложения 2.
- B6. Среди предложений 3-6 найдите предложение с однородными членами. Напишите номер этого предложения.
- B7. Среди предложений 12-15 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Напишите номер этого предложения.
