-
Химия и сельское хозяйство. Химизация сельского хозяйства, ее направления.
- Рассмотреть роль химии в сельском хозяйстве: повышение урожайности, защита растений, удобрения и т.д.
- Описать различные направления химизации сельского хозяйства: использование удобрений, пестицидов, гербицидов и других химических средств.
- Привести примеры конкретных химических веществ, используемых в сельском хозяйстве, и их воздействие на растения и почву.
-
Удобрения и их классификация. Химические средства защиты растений.
- Определить, что такое удобрения, и объяснить их роль в повышении плодородия почвы и урожайности сельскохозяйственных культур.
- Рассмотреть различные классификации удобрений (например, по происхождению, по составу, по способу действия).
- Описать основные виды удобрений: азотные, фосфорные, калийные, микроудобрения.
- Объяснить, что такое химические средства защиты растений, и рассказать об их роли в борьбе с вредителями, болезнями и сорняками.
- Рассмотреть различные виды химических средств защиты растений: инсектициды, фунгициды, гербициды и др.
- Описать правила безопасного использования химических средств защиты растений, чтобы минимизировать вредное воздействие на окружающую среду и здоровье человека.
-
Нефть. Нахождение в природе, состав и физические свойства. Промышленная переработка: перегонка нефти и ее продукты. Крекинг нефтепродуктов.
- Определить, что такое нефть, и описать ее происхождение.
- Рассмотреть основные места нахождения нефти в природе: нефтяные месторождения, залежи нефти и газа.
- Описать состав нефти: углеводороды (алканы, циклоалканы, арены) и другие органические соединения.
- Перечислить основные физические свойства нефти: цвет, запах, плотность, вязкость, температура кипения.
- Описать процесс промышленной переработки нефти: перегонка (фракционирование) нефти для получения различных нефтепродуктов (бензин, керосин, дизельное топливо, мазут).
- Объяснить, что такое крекинг нефтепродуктов, и рассказать о его роли в повышении выхода бензина и других ценных продуктов.
-
Опыт. Установление принадлежности органического вещества к определенному классу соединений.
- Описать различные качественные реакции, которые можно использовать для определения принадлежности органического вещества к определенному классу соединений (например, реакция с бромной водой для обнаружения непредельных углеводородов, реакция с гидроксидом меди (II) для обнаружения многоатомных спиртов, реакция серебряного зеркала для обнаружения альдегидов).
- Описать методику проведения этих опытов и объяснить, как интерпретировать результаты.